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Collaborer, une compétence qui s’apprend

Collaborer aux tâches de la famille, une compétence qui s'apprend tôt

Apprendre à notre enfant à collaborer :  4 étapes pour un apprentissage progressif

 

Voiloir obtenir la collaboration des enfants aux tâches ménagères sembùe tellement normal  et c’est une compétence tellement attendue qu’elle semble évidente pour la plupart des parents mais en réalité, il s’agit d’une compétence compliquée pour nos petits.

Comme pour toutes compérences, il y a lieu de mettre en place un apprentissage progressif à enseigner dès le plus jeune âge, quand l’enfant adore faire comme les grands et rendre des services mais pas d’inquiétude, il n’est jamais trop tard pour apprendre et inculquer des nouvelles compétences à nos enfants.

À travers des étapes progressives, nous pouvons aider nos enfants à développer leur capacité à participer aux tâches ménagères et à être des membres actifs de la famille. Cet article vous guide à travers les 4 étapes clés pour apprendre à votre enfant à collaborer, en utilisant l’exemple du linge pour illustrer chaque étape.

 

Étape 1 : Préparer le matériel accessible aux enfants

En général, l’environnement d’une maison est agencé par et pour les adultes. Si vous désirez apprendre à vos enfants certaines tâches, il est essentiel de rendre le matériel nécessaire facilement accessible aux enfants. L’objectif est de simplifier la tâche pour eux, en veillant à ce qu’ils puissent atteindre tout ce dont ils ont besoin sans l’aide d’un adulte. Dans le cas du linge, assurez-vous que les paniers, les cintres, et les étagères sont à leur portée. Placez-les dans un endroit où ils peuvent prendre l’initiative de participer, comme dans leur chambre ou à proximité de la buanderie. Cette étape crée un environnement propice à la collaboration. Si votre enfant ne sait pas encore lire ou parce que c’est plus facile d’identifier des images ou des couleurs, pensez à créer des visuels qui indiquent ce que c’est (panier de linge blanc, panier de linge couleur par exemple).

 

Étape 2 : Faire avec l’enfant en montrant précisément comment faire

La deuxième étape implique de travailler directement avec votre enfant en lui montrant précisément comment effectuer la tâche. Dans l’exemple du linge, invitez votre enfant à vous rejoindre lors du tri, de la mise en machine, et du pliage. Montrez-lui comment trier les vêtements par couleur, comment mesurer la quantité de détergent nécessaire, et comment plier les vêtements correctement. Soyez patient, expliquez clairement chaque étape, et encouragez-le à poser des questions. Cette étape dure plusieurs mois. Votre enfant devient votre aide de camp, de manière naturelle et authentique et vous passez du bon temps à faire des tâches ménagères ensemble et dans la bonne humeur.

 

Étape 3 : Continuer à faire ensemble la majorité du temps et de temps en temps, vous invitez votre enfant à le faire seul

La troisième étape est un équilibre entre travailler ensemble et permettre à votre enfant de faire la tâche de manière autonome. Dans le cas du linge, continuez à faire la plupart des étapes ensemble, mais de temps en temps, encouragez-le à les effectuer seul. Par exemple, demandez-lui de trier le linge tout seul ou de plier ses propres vêtements. Assurez-vous de rester à proximité pour répondre à ses questions et le guider au besoin.

 

Étape 4 : S’attendre à ce qu’il le fasse seul et donner de l’attention positive

A mesure que votre enfant grandit et qu’il développe de l’autonomie, la quatrième et dernière étape consiste à créer des attentes pour que votre enfant effectue la tâche de manière autonome. Dans le cas du linge, attendez-vous à ce qu’il trie, lave, et plie ses vêtements tout seul. Encouragez son indépendance en lui faisant confiance pour accomplir la tâche. N’oubliez pas d’offrir une attention positive pour chaque effort de sa part. Félicitez-le lorsqu’il termine une charge de linge ou lorsqu’il effectue une étape correctement.

 

En suivant ces 4 étapes, vous pouvez enseigner à votre enfant les compétences essentielles de la collaboration, tout en renforçant les liens familiaux.

La clé réside dans un apprentissage progressif qui lui permet de gagner en confiance et en compétence au fil du temps. N’oubliez pas que plus le geste est répété souvent, moins le cerveau est réticent à l’amorcer parce qu’il le considère comme normal. Avec de la patience, de la pratique et de l’attention positive, votre enfant deviendra un collaborateur actif et fier au sein de votre famille.

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Coopérer, une compétence qui s'apprend en 4 étapes
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